Skejjeljeħtieġu modi sempliċi biex iżommustudentinadif waqt xogħol hands-on fil-klassi.Kowtijiet tal-laboratorju li jintremew għat-tfal tad-dwanajgħin f'dak. Huma ħfief, faċli biex jilbsu, u faċli biex jaqsmu fi grupp. Huma jaħdmu tajjeb fiklassijiet, laboratorji tax-xjenza, programmi STEM, klassijiet tal-arti, uavvenimenti tal-iskola.
Ħafnagħalliemauamministraturi tal-iskolajeħtieġu tagħmir li huwa faċli biex tordna, faċli biex taħżen, u faċli biex tqassam. Huwa għalhekk liKowts tal-laboratorju li jintremew għall-iskejjelhuma għażla intelliġenti. Jistgħu jgħinu jipproteġu l-ħwejjeġ matulesperimenti fil-klassi, xogħol ta 'żebgħa, xogħol ta' kolla, u kompiti oħra messy.
Din il-gwida se turi x'inhuma, għaliex l-iskejjel jużawhom, liema karatteristiċi huma l-aktar importanti, u kif tagħżel dawk it-tajbin għall-klassi jew il-programm tiegħek.

X'inhuma Custom Kids Disposable Lab Coats?
Kowtijiet tal-laboratorju li jintremew għat-tfal tad-dwanahuma kowtijiet ħfief magħmula għal użu qasir. Dawn jintlibsu fuq ħwejjeġ tat-tfal. Jgħinu biex il-ħwejjeġ jinżammu aktar nodfa waqt il-kompiti tal-iskola.
Il-kelmadrawwaifisser li l-kisja tista' ssir biex taqbel mal-bżonnijiet tal-iskola jew tal-programm tiegħek.
Għażliet tad-dwana komuni jinkludu:
stampar tal-isem tal-iskola
stampar tal-logo
kuluri tad-dwana
ippakkjar tad-dwana
pakketti ta' daqs imħallat
Il-kelmali jintremewifisser li l-kisja hija magħmula għal użu għal żmien qasir. Xi wħud huma għal klassi waħda. Xi wħud huma għal avveniment wieħed. Xi wħud jistgħu jintużaw għal żmien qasir u mbagħad jiġu sostitwiti.
Dawn il-kowtijiet huma spiss użati fi:
skejjel elementari
skejjel medji
fieri tax-xjenza
workshops tas-snajja
laboratorji tal-iskejjel
ċentri ta’ taħriġ
jiem ta’ tagħlim tal-viżitaturi

Għaliex l-Iskejjel Jużaw Lab Coats Disposable għat-Tfal
L-iskejjel jagħżlukowtijiet tal-laboratorju tat-tfal li jintremewgħal raġunijiet sempliċi. Huma jiffrankaw il-ħin. Huma qatgħu mess. Jgħinu fl-użu tal-grupp.
Raġunijiet ewlenin għaliex l-iskejjel jixtruhom
Jgħinu biex jipproteġu l-ħwejjeġ tal-istudenti
Huma faċli biex jagħtu malajr
Jaħdmu tajjeb għal gruppi kbar
Huma faċli biex jinħażnu
Huma jnaqqsu x-xogħol tal-ħasil u r-ritorn
Huma jaqblu sew għal avvenimenti qosra tal-iskola
F'ħafna skejjel,dimostrazzjonijiet tax-xjenza, xogħol taż-żebgħa, u kompiti STEM jerġgħu jseħħu għal darb'oħra. Dan joħloq ħtieġa għalilbies protettiv tax-xjenza tal-iskolali huwa prezz baxx u sempliċi biex jimmaniġġjaw.
Punti tad-dejta utli għall-iskejjel
L-oqsma ta 'riċerka hawn fuq juru x'xerrejja għandhom jiċċekkjaw qabel ma jordnaw. Hawn ħarsa sempliċi:
|
Żona tar-Riċerka |
Għaliex Jgħodd |
|
parteċipazzjoni fix-xjenza tal-iskola |
Juri kemm studenti jistgħu jeħtieġu kowtijiet |
|
xejriet tad-daqs tal-klassi |
Jgħin biex jippjana d-daqs tal-ordni bl-ingrossa |
|
Tkabbir tal-programm STEM |
Juri ħtieġa dejjem tikber għal tagħmir tat-tagħlim prattiku |
|
użu ta' attività ta' arti u snajja |
Tespandi l-użu lil hinn mill-klassi tax-xjenza |
|
pressjoni tal-baġit fl-iskejjel |
Jappoġġja għażliet ta 'xiri bi prezz baxx |
|
sensittività tal-ħin taċ-ċomb |
Jgħin lill-iskejjel jordnaw qabel jibdew l-avvenimenti |
Meta aktarstudentijingħaqdu tagħlim hands-on, l-iskejjel jeħtieġukowtijiet tal-laboratorju li jintremew bil-massa gidjienli huma faċli biex jimmaniġġjaw.

L-Aħjar Użi Edukattivi għal Kids Disposable Lab Coats
Dawn il-kowtijiet mhumiex biss għal tip wieħed ta 'klassi. Jistgħu jintużaw f'ħafna ambjenti tal-iskola.
Top użi
attivitajiet tal-laboratorju tax-xjenza
klassi tal-kimika
attivitajiet tal-bijoloġija
dimostrazzjonijiet tal-fiżika
klassi tal-arti
klassi tal-pittura
workshops tas-snajja
fieri tax-xjenza
ġranet tal-miftuħ tal-iskola
sessjonijiet ta’ attività tal-viżitaturi
Kowt użat għal klassi taż-żebgħa jista 'ma jkunx jeħtieġ l-istess karatteristiċi bħal wieħed użat fil-laboratorju tal-iskola. Huwa għalhekk li l-iskejjel għandhom jaqblu mal-kowt mal-kompitu.
Gwida sempliċi għall-użu
|
Użu tal-Iskola |
L-Aħjar Tip ta' Kisja |
Għaliex |
|
esperimenti fil-klassi |
kowtijiet tal-laboratorju għat-tfal b'kmiem twal |
Aktar kopertura għall-ħwejjeġ |
|
klassijiet tal-arti |
kowtijiet tal-laboratorju tat-tfal ħfief |
Faċli biex tilbes u tiċċaqlaq |
|
fieri tax-xjenza |
kowtijiet tal-laboratorju tat-tfal stampati apposta |
Tajjeb għall-immaġni tal-iskola |
|
jiem tal-viżitaturi |
kowtijiet tal-laboratorju tat-tfal ippakkjati individwalment |
Handout veloċi u nadif |
|
Workshops STEM |
ordnijiet tal-kowt tal-laboratorju tat-tfal ta 'daqs imħallat |
Tajjeb aħjar għall-użu tal-grupp |

Karatteristiċi ewlenin li għandek tfittex qabel ma tixtri
Mhux kollhakowtijiet tal-laboratorju li jintremew għall-istudenti huma l-istess. L-iskejjel għandhom iħarsu lejn it-tajbin, id-drapp u d-disinn.
1. Daqs tat-Tfal u Waħħal
Fit-tajjeb kwistjonijiet. Kowt li huwa kbir wisq jista 'jkun diffiċli biex tilbes. Kowt li huwa żgħir wisq jista 'ma jkoprix il-ħwejjeġ sew.
Fittex għal:
kowtijiet tal-laboratorju tad-daqs tat-tfal li jintremew
kowtijiet tal-laboratorju taż-żgħażagħ li jintremew
pakketti ta' daqs imħallat
tabella tad-daqs għat-tfal kowtijiet tal-laboratorju li jintremew
It-tabella ta 'riċerka hawn fuq turi danvarjabilità tad-daqs tat-tfalkwistjonijiet. Tfal tal-istess età jistgħu jeħtieġu daqsijiet differenti. Huwa għalhekk li l-età biss mhix biżżejjed.
2. Għażliet tal-Materjal
ĦafnaKowtijiet li jintremew għall-laboratorji tal-iskejjeluża drapp artab mhux minsuġ.
Għażliet komuni jinkludu:
polipropilene
Materjal SMS
drapp mhux minsuġ
Hawnhekk hawn gwida materjali sempliċi:
|
Materjal |
Ħoss |
L-Aħjar Użu |
Livell tal-Ispejjeż |
|
polipropilene |
Dawl |
Użu fil-klassi qasira |
Baxx |
|
Materjal SMS |
Aktar artab |
Ħin itwal tal-ilbies |
Medju |
|
drapp mhux minsuġ |
Sempliċi |
Użu ġenerali tal-iskola |
Baxx għal medju |
L-iskejjel spiss iridukowtijiet tal-laboratorju li jintremew tfal affordabblili għadhom iħossuhom komdi għat-tfal.
3. Dettalji tad-Disinn
Għażliet żgħar tad-disinn jagħmlu differenza kbira.
Karatteristiċi utli jinkludu:
snap quddiem gidjien kowtijiet tal-laboratorju li jintremew
Kowtijiet tal-laboratorju tat-tfal ta 'quddiem tal-velkro
kowtijiet tal-laboratorju tat-tfal tal-pulzieri elastiċi
Knit cuff kowtijiet tal-laboratorju tat-tfal
kowtijiet tal-laboratorju li jintremew għat-tfal bil-but
ebda kowtijiet tal-laboratorju tat-tfal tal-but
4. Għażliet tal-kmiem
Għal aktar kopertura, ħafna skejjel jagħżlu:
kowtijiet tal-laboratorju li jintremew għat-tfal kmiem twal
Għal użu tal-klassi eħfef, xi wħud jistgħu jixtiequ:
kowtijiet tal-laboratorju għat-tfal tal-kmiem qosra

Għażliet tad-Dwana Skejjel Spiss Talba
Il-kelmadrawwaimportanti ħafna fix-xiri tal-iskola. L-iskejjel spiss iridu kisja li taqbel mal-grupp, l-avveniment jew il-marka tagħhom.
L-aktar għażliet tad-dwana komuni
stampar tal-logo tal-iskola
stampar tal-isem tal-iskola
kowtijiet tal-laboratorju tat-tfal ikkuluriti apposta
firxa tad-daqs tad-dwana
ippakkjar tad-dwana
ippakkjar individwali
ippakkjar tal-kartun
Għaliex l-għażliet tad-dwana jgħinu
|
Għażla tad-Dwana |
Benefiċċju għall-Iskejjel |
|
stampar tal-logo |
Jgħin lill-identità tal-iskola f'avvenimenti |
|
stampar tal-isem tal-iskola |
Tajjeb għal fieri u ritratti tal-grupp |
|
kuluri tad-dwana |
Faċli biex issolvi skond il-klassi jew il-grupp |
|
pakketti ta' daqs imħallat |
Jagħmel l-għoti aktar mgħaġġel |
|
ippakkjar individwali |
Tajjeb għall-użu tal-viżitaturi |
|
ippakkjar tal-kartun |
Aħjar għall-ħażna bl-ingrossa |
Il-qafas tar-riċerka juri wkoll dandomanda ta 'adattamenthuwa importanti. Ħafna skejjel jużaw tagħmir tad-dwana għalavvenimenti tal-iskola, fieri tax-xjenza, u programmi tal-grupp.

Kif Agħżel it-Taħlita tad-Daqs it-Tajjeb
Taħlita ta 'daqs intelliġenti tiffranka l-flus u tgħin lill-klassi taħdem tajjeb.
Suġġerimenti sempliċi għall-ippjanar tad-daqs
Uża realichart tad-daqs
Taqtax bl-età biss
Staqsi lill-għalliema għall-għadd tal-gruppi
Ippjana għal ftit kowtijiet żejda
Użupakketti ta' daqs imħallatmeta meħtieġ
Gwida għall-ippjanar tad-daqs
|
Grupp Skolastiku |
Daqs Ħtieġa |
Xiri Tip |
|
skejjel elementari |
Iktar daqs mifrux |
Ordna żejjed żgħar u żgħar l-ewwel |
|
skejjel medji |
Firxa usa' taż-żgħażagħ |
Uża ippjanar ta 'daqs imħallat |
|
gruppi ta' workshops |
Ħtieġa ta 'handout veloċi |
Ippakkja minn qabel skond id-daqs tal-grupp |
|
sessjonijiet tal-viżitaturi |
Firxa ta' tajbin mhux magħrufa |
Żomm stokk flessibbli fuq naħa |
Dan jaqbel mal-qasam tar-riċerka fuqxejriet tad-daqs tal-klassiuvarjabilità tad-daqs tat-tfal. It-tnejn jaffettwaw is-suċċess tal-ordni.
Għajnuniet għall-Ordni bl-ingrossa għall-Iskejjel
Ħafna xerrejja jeħtieġukowtijiet tal-laboratorju tat-tfal li jintremew bl-ingrossajewkowtijiet tal-laboratorju tal-iskola bl-ingrossa. Ippjanar tajjeb jgħin biex jevita l-ħela u d-dewmien.
X'għandek tiċċekkja qabel ma tordna
kwantità totali tal-ordni
taħlita tad-daqs
tip ta 'materjal
tip pulzieri
tip ta 'għeluq
dettalji tal-istampar
tip ta' pakkett
ħin taċ-ċomb
għażla ta 'ordni tal-kampjun
Lista ta 'kontroll ta' xiri bl-ingrossa
|
Oġġett |
Għaliex Iċċekkja Hija |
|
kwantità tal-ordni |
Jgħin biex jistabbilixxi l-baġit |
|
daqsijiet imħallta |
Inaqqas il-problemi fit-twaħħil |
|
għażla materjali |
Logħbiet jużaw it-tip |
|
dettalji tal-istampar |
Tevita żbalji tad-dwana |
|
ippakkjar |
Jagħmel il-ħażna aktar faċli |
|
ħin taċ-ċomb |
Jgħin biex jintlaħqu d-dati tal-iskola |
L-oqsma ta 'riċerka hawn fuq juru għalieximġieba tal-akkwist bl-ingrossa, sensittività tal-ħin taċ-ċomb, upressjoni tal-baġit fl-iskejjelkwistjoni tant.

Żbalji ta' Xiri Komuni li għandhom jiġu evitati
Xi skejjel jitilfu l-ħin jew il-flus minn żbalji sempliċi.
Evita dawn il-problemi
xiri fuq il-prezz biss
taqbeż it-tabella tad-daqs
ma jiċċekkjax il-ħin taċ-ċomb
ma tikkonfermax l-arti stampata
tordna daqs wieħed biss
jinjora l-ħtiġijiet tal-pakkett
tinsa t-tip ta’ użu tal-klassi
Kowt għalKowtijiet li jintremew tal-klassi tal-pitturajista 'jkollhom bżonn disinn differenti minn wieħed għalkowtijiet tal-laboratorju tat-tfal għall-klassi tal-kimika. Qabbel il-prodott mal-kompitu reali.
Kif L-Iskejjel Jistgħu Jagħmlu l-Ordnijiet mill-ġdid Faċli
L-ewwel ordni tajba għandha tagħmel l-ordni li jmiss aktar mgħaġġla.
L-aħjar passi tal-ordni mill-ġdid
żomm skeda waħda approvata spec
ħlief fajls tat-tqassim tal-istampar
żomm l-istess pjan tal-kulur tal-iskola
track proporzjonijiet tad-daqs tal-passat
innota l-aħjar tip ta 'pakkett
id-dati tal-ordnijiet tal-maħżen u l-ħinijiet taċ-ċomb
Dan huwa utli għaltimijiet ta' akkwist, distributuri, u xerrejja tal-iskola ripetuti.
X'għandek Tpoġġi f'Talba ta' Kwotazzjoni
Talba ċara tgħin lix-xerrejja jiksbu kwotazzjoni malajr.
Inkludi dawn id-dettalji
materjal
daqsijiet
kuluri
tip ta 'għeluq
tip pulzieri
għażla tal-but
stampar tal-logo
ippakkjar
kwantità tal-ordni
ħin tal-kunsinna
Tabella ta 'kwotazzjoni ta' malajr
|
Kwota Oġġett |
Eżempju |
|
materjal |
polipropilene |
|
daqsijiet |
daqs taż-żgħażagħ imħallat |
|
kulur |
abjad jew blu |
|
għeluq |
snap quddiem |
|
pulzieri |
pulzieri elastiċi |
|
istampar |
stampar tal-isem tal-iskola |
|
ippakkjar |
kartuna ppakkjata |
|
kwantità |
ordni bl-ingrossa |
|
kunsinna |
meħtieġa qabel id-data tal-avveniment |

Konklużjoni
Kowts tal-laboratorju tad-dwana tat-tfal li jintremew għall-iskejjel u l-użu edukattivhuma għażla intelliġenti għal ħafna spazji ta’ tagħlim. Jgħinu biex jipproteġu l-ilbies. Huma faċli biex jaqsmu. Huma jaqblu sew max-xogħol tal-grupp. Huma utli filaboratorji tax-xjenza, klassijiet tal-arti, programmi STEM, avvenimenti tal-iskola, uesperimenti fil-klassi.
L-aħjar kisja tiddependi fuq:
grupp ta’ età tal-istudenti
użu fl-iskola
materjal
tajbin
għażliet tad-dwana
baġit
ħin taċ-ċomb
L-iskejjel għandhom iqabbludaqs tat-tfal, għażliet materjali, stampar tad-dwana, uordnijiet bl-ingrossadettalji qabel ma jixtru. Pjan sempliċi jgħingħalliema, amministraturi tal-iskola, uistituzzjonijiet edukattiviikseb il-kowt it-tajjeb għal kull klassi jew avveniment.
Jekk qed tagħżelkowtijiet tal-laboratorju tal-iskola tad-dwana, ibda bil-ħtieġa reali: min se jilbeshom, liema klassi se tużahom, kemm huma meħtieġa, u kemm iridu jaslu malajr. Dan huwa l-aħjar mod biex tagħżel it-tajjebkowtijiet tal-laboratorju tat-tfal li jintremewgħall-iskola tiegħek.







